Στην ενότητα αυτή αποτυπώνεται ο βαθμός στον οποίο υπάρχει στο σχολείο μία ενιαία πολιτική για την αξιοποίηση των ΤΠΕ, η οποία να προωθεί τη σύνδεση των ΤΠΕ συνολικά με τα προγράμματα σπουδών, τον σχεδιασμό για τη συστηματική πρόσβαση όλων στις ΤΠΕ και την ασφάλεια στη χρήση του διαδικτύου.
This questionnaire is based on the Self-Evaluation Tool developed as part of the Digital Schools Award, an initiative of Ireland’s NCTE in collaboration with the IPPN, INTO and CESI (www.digitalschools.ie)