Αποτύπωση του βαθμού στον οποίο το σχολείο προωθεί συστηματικά την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών ως προς τις ΤΠΕ.
This questionnaire is based on the Self-Evaluation Tool developed as part of the Digital Schools Award, an initiative of Ireland’s NCTE in collaboration with the IPPN, INTO and CESI (www.digitalschools.ie)
This questionnaire is administered in the framework of the Open Discovery project, which is co-financed by the European Commission CIP-ICT PSP- 2011-5, Theme 2: Digital Content, Objective 2.4: eLearning Objective 2.4
