Αποτύπωση του βαθμού στον οποίο έχει κατανοηθεί η επίδραση που μπορεί να έχουν οι ΤΠΕ στην ποιότητα της διδακτικής πράξης, στις στάσεις των μαθητών και της ευρύτερης κοινότητας του σχολείου.
This questionnaire is based on the Self-Evaluation Tool developed as part of the Digital Schools Award, an initiative of Ireland’s NCTE in collaboration with the IPPN, INTO and CESI (www.digitalschools.ie)
This questionnaire is administered in the framework of the Open Discovery project, which is co-financed by the European Commission CIP-ICT PSP- 2011-5, Theme 2: Digital Content, Objective 2.4: eLearning Objective 2.4
