Αποτύπωση στοιχείων που υποδηλώνουν την οριζόντια υιοθέτηση των ΤΠΕ στο σχολείο και τον βαθμό στον οποίο το διδακτικό προσωπικό αντιλαμβάνεται τους τρόπους αξιοποίησης των ΤΠΕ για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων.
This questionnaire is based on the Self-Evaluation Tool developed as part of the Digital Schools Award, an initiative of Ireland’s NCTE in collaboration with the IPPN, INTO and CESI (www.digitalschools.ie)
This questionnaire is administered in the framework of the Open Discovery project, which is co-financed by the European Commission CIP-ICT PSP- 2011-5, Theme 2: Digital Content, Objective 2.4: eLearning Objective 2.4
